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孩子厌学背后的7个惊天大秘密

作者:玲琳    内容来源:本站原创    点击数:    更新时间:2017-11-28
调查显示,56.8%的小学生觉得“学习真没什么意思!令我们头昏脑涨!”厌学似乎越来越成为一种普遍现象。

  “孩子不愿意上学怎么办?”、“孩子不用功读书怎么办?”、“孩子小学很爱学习,升学后慢慢开始厌学了怎么办?”诸如此类的问题整天困扰着中国的父母们。

  在不少家长眼里,厌学就是孩子未来的绝症,是一个家庭希望的灭绝,在他们看来,如果孩子厌学,未来将一片灰暗。于是,厌学被像病一样地开始治疗,无法对厌学免疫的孩子自然就成了病人。

  揭秘孩子厌学背后的秘密

  孩子厌学主要表现为对学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。孩子往往对学习失去兴趣、学习目的不明确,甚至恨书、恨老师、恨学校,严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。
孩子为什么厌学?原因有很多:

  一、动机缺失

  学习生活被贪玩好动主宰,对学习没有需求欲,需要被动地在老师、父母的监督下完成学习任务,这是无动机;认为读书是苦差事,读书无大用,对学习的认识消极甚至错误,这是负动机。没有动机就没有动力。

  二、兴趣转移

  对于新鲜事物的好奇心是孩子的天性。处于成长中的青少年,兴趣的显著特点是动摇性,只要干扰因素强烈,就会发生转移。看小说、打游戏、上网、早恋甚至黄色书刊,当兴趣逐渐转为这类活动,学习兴趣也就随着降低了。

  三、缺乏信心

  一些孩子曾经努力过,但仍然常常失败,很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败,让他们认为自己天生愚笨,智力低下,不是学习的材料,因而主动地放弃了努力,这便是典型的习得性失助感现象。

  四、情感迁移

  孩子的情感容易延伸与发散,当由于某种原因对某位教师产生不满时,不听他讲的课以致对该课程的情况是普遍易见的。

  五、家庭变故

  家庭变故,父母离异,情感孤独,缺乏温暖,这些缺失的情感很难用学习这件辛苦的事来寻求补偿。于是当孩子通过其他渠道获得了心理满足后,厌学也就自然发生了。心理疲劳“学而时习之,不亦乐乎”的真味被过重的学业负担压塌。
六、心理疲劳

  导致厌倦而厌学,对孩子而言这是他们缓解压力的一种途径。学习像沉重的大山,年少的孩子怎能承得住苦海无边的酸楚。

  七、过高期望

  盼子成才是父母再合理不过的期望,但当这份心过于急切、过于不切实际,父母却全然不知时,逆反心理也就这样产生了。面对父母采取的不正当措施,孩子最可能的想法就是“反正达不到要求,索性就放弃了。”

  厌学情绪的产生,除了孩子自身,家长、学校及老师都有着不可推卸的责任。小来想说的是不要把厌学当成孩子的病,人生的1/5是在学习中度过的,有点厌倦情绪实属正常。孩子讨厌自己不喜欢的东西也是正常的生理、心理反应,我们真正要思考的是,如果学习是必须做的事情,怎么让它更有趣些。
孩子厌学的危害:
  轻者,厌学的孩子对上学不感兴趣,但迫于家庭或外界压力又不得不走进学校。在校学习状态消极,学习效率低下,人也会变得烦躁不安,多思多虑,容易发怒,注意力不能集中,甚至看什么都不顺眼,对自己和别人都感到厌烦,每天如生活在水深火热之中。重者,当觉得自己无论如何再也学不进去的时候,当他觉得上学学习对他来说简直就是一种折磨的时候,他就可能会从心底产生对上学和学习的厌恶情绪,最终可能会选择退学、离家出走等极端行为。对于孩子的厌学问题家长一定要给予重视,辅导孩子走出厌学的情绪,曾经我家孩子也出现了厌学的行为,为了帮助孩子爱上学习,我了解了很多应付孩子厌学的方法,其中在“德瑞姆网校”中查找到的“ 儿童常见心理问题的教育辅导”课程,让我印象最深刻,让我学会了很多教育孩子的方法,现在我的孩子学习成绩特别棒,成绩总是名列前茅。推荐家长们也去德瑞姆网校搜索这个视频课程看看。看完相信会有意想不到的收获。
内容录入:玲琳    责任编辑:玲琳 
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