上海徐汇区青少年活动中心

您现在的位置: 上海徐汇区青少年活动中心 >> 心理知识 >> 正文

我们班上的男生和女生

作者:佚名    内容来源:web    点击数:    更新时间:2010-6-25

   这段时间,班上出现了一个怪现象:男生看见女生就瞪眼,一副好男不与女斗,惹不起咱就躲的表情。女生看见男生就皱眉,一脸的不屑。细细打听事情的缘由,罪魁祸首居然是我。原来,一次劳动结束后,有一组地面不仅干净,而且桌椅摆放的也井然有序,另一组则比较零乱。询问后,我得知干净整洁的一组是女生的劳动成果。于是,脱口而出:“女同学做事就是细心,男生要向女生学习。”没想到无意之间的一次表扬成了女生的尚方宝剑。男生做什么,女生都要来一句:你们要向我们学习。男生稍有不满,女生就振振有辞地加上一句:老师说的。男生听了,只好偃旗息鼓,心中的怨恨也由此而生。看着以前一个个神采飞扬的男生变得垂头丧气,我想:解铃还需系铃人。

这天的班会课上,我说:今天我们要在男生、女生中举行一次特殊的竞赛活动。话音刚落:女生就高声说:肯定是女生赢。男生也不甘示弱,双手叉腰,高声叫到:“男生嬴。”看见这箭弓拔弩的局面,我连忙说:“谁胜谁负,活动中见分晓。”双方这才鸣鼓收兵。

活动开始了,第一轮,我让他们分别找自己性别的优点。规则是:在十分钟内,每说出一条自己性别优点的,给予加十分的奖励。刚说完规则,教室里顿时象开了锅,男生女生争先恐后说出自己性别的一些优点。男生嗓门大,一开始就占了上风,他们说自己大方,女生却很小气。男生勇敢,女生却很娇气,爱哭鼻子……女生也不甘示弱,说自己细心,男生马虎。女生成绩好,男生都不爱完成作业。女生讲卫生,男生在学校组织的卫生检查中,却经常为班级扣分……好像是为了让自己说得话有说服力,他们在说话时不约而同的采用了男女对比的说法。我知道他们的小把戏,可我不露生色,让他们尽情去找、去说,只要说出来,就按照规定给予加分的奖励。十几分钟后,男生这边是鸦雀无声,大眼瞪小眼,女生却还在陆续汇报,再看她们的得分也明显高于男生。这时我又组织他们开展第二轮的活动。说对方性别的长处。此语一出立即招到了大家一致的反对,都说对方没有优点,眼看硝烟又起,我大声说;“我的话还没有说完呢。规则还是和第一轮一样,只要找到一点也要加十分。”这话果然奏效,听说加分,学生虽然一脸的愤愤神情,还是心口不一的开始为自己找加分的理由。一名男生率先站起来,恨恨地说:“女生漂亮。”然后用手抚着胸,痛苦地说:“我心痛呀。”看着 这位男生做作的表情,夸张的动作,全班哄堂大笑。

笑声过后,我发现刚才对立、紧张的气氛缓和了许多,无论是男同学还是女同学都能心平气和的说对方的优点了。最难能可贵的是,随着活动的深入,大家逐渐由为加分而说,变成了由衷的赞美。一位女生动情的说:男生张**性格豪爽,每次分组劳动时,脏活儿、重活儿他总是一个人做,从来没有怨言。另一名女生接着说:男生体能比女生强,学校举行的田径运动会,我们班的综合成绩总是名列前矛,男生功不可没……听到这里男生再也坐不住了,一男生站起来,红着脸说:运动会成绩女生也有功劳,我们竞赛时,他们给我们鼓劲、加油,我们竞赛结束时,他们给我们买水。“还给我们准备很多零食、水果。”另一名男生接口说。

看着眼前的这一幕,我被他们坦诚和宽阔的胸怀打动了。其实,孩子们都是单纯的,只要善于引导和教育,是能化干戈为玉帛的。为了把活动推向一个高潮,我见缝插针地说:“看来,生活中的任何事情都离不开男女的共同努力呀。”同学们听了纷纷点头。有个性格爽朗的男生马上说;“男女各撑半边天,我以后再不与女生计较了。我们要与她们合力撑起一片蓝天。”听着这发自肺腑的话,我欣慰地笑了。

(作者单位:湖北省荆门市金象学校   )

 


内容录入:shilong    责任编辑:shilong 
没有相关内容

2005-2013上海市徐汇区教育局 网站管理:上海市徐汇区青少年活动中心信息教育部
网站联系:021-54894740  沪ICP备10024346号-4