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徐汇区青少年科学研究院实施方案

作者:徐汇区青…    文章来源:徐汇区青少年科学研究院    点击数:    更新时间:2008-10-7

 

  为落实徐汇区 “科教兴区”战略决策,探索青少年科技人才培养的有效机制和运作模式,徐汇区教育局、徐汇区科委委托徐汇区青少年活动中心建立徐汇区青少年科学研究院(以下简称“科学研究院”)。

一、活动目标

1、“科学研究院”为本区优秀的科技特长学生搭建良好的成长平台;

2、使他们能更加科学、有效地开展科学探究和工程设计;

3、为他们提供直接与科学家和其他专家交流的机会,尽早接触和了解科技前沿的发展领域;

4、创设参加全市、全国、国际青少年科技竞赛的条件;为他们在科学探究和工程设计的后续发展创造条件。

二、活动原则及活动内容

(一)、活动所依据的原则

  1、给学生搭建一个开放多元的平台。在研究和实验条件的创设、指导力量的组织以及活动载体的运作上均体现开放性和多元性。

  2、给学生搭建一个互动协作的平台。让学生在学习、研究的集体中开展活动,在与指导者、同学的交流中协作互动。

  3、给学生搭建一个自主创新的平台。指导学生按各自的认知结构、兴趣特长和能力特点自主地开展科学探究活动。

  4、给学生搭建一个亲历科学的平台。让学生经历从生活中发现问题、进而制订研究课题,并通过实验研究、信息搜集、数据处理等过程解决问题,体尝科学探究的全过程。

(二)、基本活动内容

  依据上述原则,“科学研究院”将开展以下形式的活动:

  1、专题研修——开展科学技术素养、学科领域、科技创新、研究方法等专题学习。

  2、短期实习——每年安排一定数量的优秀学员到高校、科研院所和高新技术企业进行短期实习(一般利用假期),感受科学研究过程的艰辛,感受科学家的科学思想、方法和精神。

  3、实地考察——组织开展实地科学考察活动,从考察活动中获取研究课题、开展研究实践,走科学的研究之路。

  4、科学沙龙——定期举办科学家与学员见面会、座谈会,邀请科学家讲述本学科的发展,让学员了解科学家们的成长过程,了解科学技术的最新动态和发展。

  5、专家咨询——每年举办几次科学家、专家课题咨询活动,为学员的研究课题作指导咨询。

  6、课题研究——以导师制的形式,组织学员在相关的实验室、工作室开展实验与制作活动,并形成研究报告和发明作品。

  7、集训参赛——组织学员参加每年度的创新科技实践夏令营、冬令营集训活动,在专家指导下对自身的课题研究进一步深化提高;参加每年度“中国中学”杯科技论坛、“市二中学”杯素质测评,为参加“明日科技之星”评选活动等市级、国家级和国际级的科技竞赛作基础准备。

  8、年会论坛——每年举办“科学研究院”年会,以此作为学员学术交流和总结评价的重要途径,并作为对已进入大学的学员进行全程培养的重要举措。

  9、信息联网——学员充分利用互联网搜集国内外科学技术信息,以丰富科学探究和作品设计内容;指导教师与学员之间、学员与学员之间可通过互联网传递信息、进行指导和交流。

10、项目支持——“科学研究院”的指导教师与学员共同分析观察和收集有价值的科研课题项目,并逐步建立项目库,同时,对学员科学探究和作品制作的优秀项目提供资助。

三、保障机制

(一)建立导师制保障研究院专业指导教师力量

1、科技顾问团

   聘请科技方面专家组成科技顾问团,以体现“科学研究院”的高层次,体现对学员的激励和对他们今后发展的支持。

2、科技导师团

   已有徐汇青少年科技导师团,定期对学员的科学研究方案进行指导,向学员介绍现代科技的新成就和发展趋势。

3、科技指导团

由高校教师、徐汇区青少年活动中心及中小学的相关学科教师(即团体成员单位工作组成员)组成科技指导团,具体负责对学员的指导和组织各项活动,与学员共同制订课题计划、定研究方案、进行科学研究,并对他们进行全程培养。

 (二)建立校际联用的开放实验室系统保障研究院技术支持

1、团体成员单位(具体见团体成员单位管理条例及申请)实验室开放系统

由团体成员单位提供一定的实验场地和实验仪器进行科学研究,并由相应的工作组人员进行实验指导。

2、科研院所实验室开放系统

由科技导师团推荐部分研究院所作为研究院成员的实验实习基地,并指派相应的工作人员进行实验指导。

3、徐汇区青少年活动中心实验室开放系统

由徐汇区青少年活动中心提供部分实验室对研究院成员进行课题研究支持。

四、学员资格与管理

(一)、学员资格

  符合以下条件的品学兼优的中小学学生可申请加入“科学研究院”:

1、团体成员单位推荐的科技特长生(具体见团体成员单位学生推荐表)。

2、学生自荐:以课题项目形式向“科学研究院”提出申请或对科学研究有浓厚兴趣学生均可申报(具体见学生自荐表)。

 “科学研究院”每年两次在全区开展课题咨询选拔活动,中小学学生可凭本人的课题或项目向“科学研究院”提出申请;同时“科学研究院”拟结合课题咨询选拔活动开展集中的新学员招生工作,凡符合上述条件的学生也到本研究院来领取报名表报名,经面试合格、学校对学生综合素质认定后吸收为“科学研究院”学员。

(二)、学员管理

  1、建档管理。建立“科学研究院”学员档案,有明确的培养计划、跟踪指导记录,并对已进入大学的部分学有所成、有所建树的学员进行个案分析。

2、成果管理。对在“明日科技之星”等评选活动和竞赛中获优异成绩的学员,在奖状、成绩册等反映成果之处注明其学校,注明推荐单位,并注明其系“科学研究院”学员。

五、奖励制度

根据青少年科学研究院的成员在参加市、区各级科技竞赛中获得的成绩以及在活动中的表现进行一年一度的少年院士的评定(具体见徐汇区青少年科学院少年院士评定表)。

六、网络支持平台

在徐汇青少年活动中心网站(http://www.s5461.net)设立科学研究院信息平台.

 

徐汇区青少年科学研究院

           OO八年九月四日 

 
下载

附件一:团体成员单位管理条例及申请表

附件二:团体成员单位学生推荐表

附件三:学生自荐表

附件四:少年院士评定标准



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