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2018年上海市青少年庄臣杯“绿色生活”活动(区实施方案)

作者:吴彦君    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2018/5/22

2018年上海市青少年庄臣杯“绿色生活”活动

(区实施方案)

 

一、活动主题

践行自然 你我同行

二、活动目的

根据上海市青少年庄臣杯环境保护活动的主旨“绿色生活”,我们每年设立一个环境保护实践活动具体主题, 2018年的上海市青少年庄臣杯环境保护活动主题为“走进自然 你我同行”,通过在上海市青少年中开展“识鸟、观鸟、画鸟、护鸟”等系列环境保护的科普活动,学习有关鸟与其的自然环境的科学知识,了解鸟的生活自然生态与我人类的生存环境息息相关,理解鸟是我们人类的朋友,保护鸟自然生态环境就是保护我们人类的生存环境。提高学生的保护环境意识,内化学生保护环境的自觉行为。

三、活动主办单位

中国福利会少年宫

上海市环境教育协调委员会(中小学)办公室

上海庄臣有限公司

四、活动参加对象

上海市各区县中小学(包括中专和职、技校),学校为申报单位

五、活动内容

1、识鸟

学习有关鸟及自然生态环境的科普知识,让学生学习了解上海地区鸟(包括候鸟)的品种、鸟的生活习性等,以及上海城市环境建设发展对鸟自然生态环境的影响,引发学生对自然生态环境保护的思考。

2、观鸟

在学习有关鸟的科普知识的基础上,学校组织学生在校园、居住区、公共绿地、公园等场所,寻找鸟、观察鸟的习性,运用学习到有关鸟的知识和技能,编写有关鸟的自然笔记。

市将组织有关学校赴崇明东滩候鸟观察基地进行实地观鸟和湿地自然环境考察活动。崇明东滩候鸟观察基地考察的学生同样编写自然笔记。进行上海市青少年庄臣杯环境保护活动系列活动一“观鸟(或鸟自然生态环境)自然笔记的评比”。

3、画鸟

让青少年学生用手中的画笔,以他们观察的视角描绘出大自然的精灵鸟的姿态和色彩,画出上海各级政府和市民在保护自然生态环境方面的努力,鸟自然生态环境优美风貌,以及展现人与鸟自然生态环境和谐相处的美好愿景。进行上海市青少年庄臣杯环境保护活动系列活动二“大自然的精灵”--鸟绘画评比

4、护鸟

在以上三项活动的基础上,学校组织学生开展形式多样的护鸟活动,如做鸟巢在校园、公园、绿地挂鸟巢,在学校、社区进行保护鸟和自然生态环境的宣传等科普实践活动。

5、说鸟

让学生通过以上活动编写科普作文和演讲稿,抒发“鸟是我们的朋友,我们与大自然和谐相处”的情感,在参与护鸟活动过程中体会收获,以及对保护鸟和环境的想法和建议。进行上海市青少年庄臣杯环境保护活动系列活动三“鸟是我们的朋友,我们与大自然和谐相处”科普作文、演讲评比。

六、活动日期安排

120184---5月进行有关鸟的科普知识培训,组织市环保教研组教师培训和部分中小学教师培训,以及专题研讨会。

220184--6月,本市中小学、区青少年活动中心、少科站组织学校开展相关活动,并予以落实。

32018610日“画鸟”的作品和“观鸟”的自然笔记学校征集,区汇总统一上交市进行市评比,各区将这二项评比活动的材料和区汇总表统一送中福会少年宫郑思晨老师收。市组织有关专家评审,并公布成绩。

42018915日“说鸟”活动学校征集征文,各区负责老师征文材料和区汇总表统一送中福会少年宫郑思晨老师收。文稿发郑思晨老师邮箱

52018915---30日市组织有关专家进行征文评审和说鸟科普演讲现场比赛。

6201810-11月活动表彰会。

七、活动相关事项

1、赴崇明东滩候鸟观察基地进行实地观鸟和湿地自然环境考察活动

1)在学校开展观鸟活动的基础上,由区青少年活动中心、少科站推荐有特色活动的学校学生和老师参加,同时组织相关家庭亲子参与实地考察活动。

2)组织区青少年活动中心、少科站负责环境教育项目老师、部分中小学教师进行实地考察培训。

2、开展上海市青少年庄臣杯“绿色生活”系列活动评比(三项)要求

活动一“观鸟(或鸟自然生态环境)”自然笔记评比

要求:观察仔细,描绘出鸟形态特点,文字说明简洁明了。纸统一规格A4。每份自然笔记的右下角请注明:观察地点、日期、天气、作者的学校、年级、姓名、指导教师、区汇总表的编号。

自然笔记每区小学组、中学组各交30篇以上。区负责老师收集汇总(发邮箱:wyj_19830207@126.com ),并填写好“2018年上海市青少年庄臣杯绿色生活--观鸟自然笔记活动区汇总表”(打印书面稿一份),于2018610日前区统一交市少年宫郑思晨老师处。区汇总表电子稿发zsc74@126.com郑思晨老师的邮箱。

活动二“大自然的精灵”--鸟绘画作品比赛

要求:围绕主题;参赛作品形式不限,任何绘画表现形式均可;参赛作品画纸规格为4K;请在画纸背面贴上“2018庄臣杯上海市青少年画鸟评比登记表”,请参赛学生认真填写参赛登记表内容。作品必须是原创作品,已参加过其他比赛或已公开发表的作品不得参加本次比赛。

鸟绘画作品每区小学组、中学组各交30篇以上。区负责老师收集汇总(发邮箱:wyj_19830207@126.com ),并填写好“2018上海市庄臣杯青少年绿色生活--画鸟活动区汇总表”(打印书面稿一份),于2018610日前区统一交市少年宫郑思晨老师处。区汇总表的电子稿发zsc74@126.com郑思晨老师的邮箱。

活动三“鸟是我们的朋友,我们与大自然和谐相处”科普作文、演讲比赛

要求:突出主题“鸟是我们的朋友,我们与大自然和谐相处”;观点鲜明,叙述清晰,文章体裁(初诗歌外)不限。市在科普征文评比基础上,挑选部分征文进行演讲评比活动科普征文和演讲分别评比奖项。演讲者必须为征文本人。每篇征文在文章结束下面注明:区、学校、年级、学生姓名、指导教师、区汇总表的编号,小学演讲时间为3分钟以内,中学演讲时间为5分钟以内。

科普作文每区小学组、中学组各交30篇以上,区负责老师收集汇总(发邮箱:wyj_19830207@126.com ),并填写“2018上海市庄臣杯青少年绿色生活--说鸟科普征文活动区汇总表”(打印书面稿一份),与征文书面打印稿统一送市少年宫郑思晨老师处。汇总表和征文的电子稿发郑思晨老师的邮箱zsc74@126.com

以上三项评比活动的区汇总表均发郑思晨老师邮箱。

3、市评选出的优秀作品,将汇编成《大自然的精灵鸟(暂名)》绘本、《鸟是我们的朋友,我们与大自然和谐相处(暂名)》科普征文集。

八、本届评比活动奖项的设置

1、本活动的学生评比获奖设为三项各组别为一、二、三等奖若干,视参赛人数的设立百分比。

2、本活动根据区发动组织和学生获奖情况,设立组织奖。

 

附件一:2018庄臣杯上海市青少年画鸟创作登记表

附件二:2018年上海市庄臣杯青少年绿色生活--画鸟活动( 区)汇总表

附件三:2018年上海市庄臣杯青少年绿色生活--征文活动( 区)汇总表

附件四:2018年上海市庄臣杯青少年绿色生活--自然笔记活动( 区)汇总表

 



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