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上海市中小学生2018年(第十九届)壳牌美境行动操作细则

作者:吴彦君    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2018/4/3

上海市中小学生2018年(第十九届)壳牌美境行动

      (发区学校实施方案)

 

“壳牌美境行动”(以下简称“美境行动”)是一项旨在提高中小学生的环保意识的环保活动,她通过鼓励中小学生自己设计环保小方案并予以实施,来激发中小学生自己动手动脑,解决身边的环境问题。上海第十九届的活动将于20181—201812月举行。

上海的活动经上海市教委基础教育阶段的竞赛管理部门备案,由上海市环境教育协调委员会中小学办公室具体组办。

 

一.活动时间安排表

1.启动:20181月中旬;同时,组织培训者(区县组织者)培训。

2.方案设计20181—20185。期间,上海中小学学生可以充分观察和思考,形成方案设计,并在此期间可以随时向组织者提交设计方案。

3.方案征集结束日:201861

4.方案评审与颁奖:20186。评委会由具有丰富的青少年环境教育经验,熟悉、了解上海环境教育现状的专家组成。评选结果揭晓后,各入选一、二等奖、STEM专项奖的方案,以及自愿参加实施的三等奖方案将自动进入实施阶段。方案一等奖项目将推荐参加微信平台投票评选。

5.方案实施期20186—201812月初。按照方案进行实施实践,期间,对实施的重要过程必须有记录,并准备好实施报告,于20181130前向组织者递交。

6.方案实施评审:201812月份。参与实施的各方案由实施者用PPT当面作交流展示,评委会在其中评选出20—30个左右优秀实施奖(包括一等奖、二等奖和STEM专项奖)。同时,评选若干“美境行动优秀团体一、二等奖”奖项。

 

7.  方案实施颁奖与下一届活动启动:20191

二.参加本活动的方法和要求

全市各区县各中小学(包括中专和职、技校)在校的学生,在获得学校同意和有辅导老师带领(指导)的情况下,均可参加本活动。参加“美境行动”的学生,需填写“壳牌美境行动”参赛申请表(见本细则后所附,可复印),并撰写方案设计说明。一个参赛方案可有多名学生参加。

方案必须由学生设计,教师只负责专业指导;参赛方案应该是近期(一年以内)未经实施的创意。鼓励在方案中融入STEM元素,将STEM跨学科理念运用到“美境行动”中。对于参赛方案主题,本活动不作规定,希望与上海可持续发展的目标要求相结合,要有助于改善身边环境的设计,如:废物再利用、节约资源、保护野生动物、绿化美化、发明、革新、调查、宣传、试验……等内容,均可成为方案设计的主题。

方案设计说明由参赛者用A4纸写明:方案介绍、实施步骤、预期成果、实施方案预算四个部分,再附申请报告后,成为一份完整的参赛方案提交给组织者。方案设计说明旨在描述设计思路,方案的意义、价值、可实践性,字迹要工整清晰,原则上篇幅不超过5(建议纸的正、反面都利用)。

获方案设计奖得到的实施奖金,必须首先用于方案的实施,节余部分可自行支配,不足部分自筹解决。

参加实施的方案要在实施结束后的规定时间之内,向组织者提交实施报告。实施报告包括以下几个部分内容:

1.   实施过程的详细记录;

2.   实施结果和对其他人群的影响;

3.   实施过程及成果的相关照片;

4.   资金的使用情况。

向组织者提交的设计方案和实施报告,要同时提交电子版本或发电子邮件。

 

三.奖项设置

本活动设立“方案设计奖”、“优秀实施奖”、“STEM专项奖”、“优秀团体奖”等奖项。

“方案设计奖”:设一、二、三等奖三种;

“优秀实施奖”:设一、二、三等奖三种;

STEM专项奖”:STEM方案设计专项奖以及STEM优秀实施专项奖

 “优秀团体奖”:一般是指区县组织者。

 

四.评奖标准

方案的主题,参照上述第二款第二段的要求。各奖项内容的基本标准如下:

1.  方案设计奖:

分小学组、初中组、高中组进行,各组评选标准基本一致(如下):

评选要点:

A有科技含量(符合环境科学原理、方法、技术等)

B有实践效果(联系实际,可操作,有影响面,有推广的价值等)

C有一定创意(有新意、结合现代技术应用等)

 

2.  方案实施奖

不分组别,可参考以下评选要点。

A报告质量(书面整洁、条理清晰、实施记录详细、配套照片等)

B实施水平(实施过程中相对方案的发展,对周边群体的影响程度)

C可推广性(方案实施后,表现在对其他相类区域的推广价值)

D经费效率(根据方案情况,资金投入与产出的合理、高效)

3.  STEM专项奖

现如今STEM潮流盛行,跨学科整合、跨领域的合作实施,已经成为现代科技的发展趋势。与此同时,STEM教育也逐步渗入各国课堂,成为一种全球趋势。为了顺应时代潮流,本着与时俱进的精神,我们鼓励将跨学科STEM理念运用到“美境行动”中。为此在最新一届的壳牌方案中,我们首次设立“STEM专项奖”,专门用来奖励那些融入STEM元素的优秀实施方案。在第18届“美境行动实施成果”中,融入STEM理念的方案仅占总方案数的10%,我们希望该项比例能在新一届的“美境行动”中得到显著提升(20%以上)。

4.  优秀团体奖

 从发动面、项目成绩两方面考核区县组织者,成绩优异者。团体奖分一二三等奖。

5.方案材料申报上交要求

1)由各区环境教育项目负责老师统一收集本区学校材料进行区级评比选送,各区不少于30篇上交市参与评比。各区填写好区汇总表(分小学、初中、高中)

2)上交材料要求:学校方案报告和表格书面打印稿各二份,汇总表书面稿打印一份,方案、表格等书面材料交至田林东路8809室,吴彦君老师收。201861日前截止。电子稿发:  wyj_19830207@126.com  吴彦君老师的邮箱。

  6.实施成果申报上交要求

  1)凡评为方案一、二等的项目必须上交实施成果,一份成果总结书面报告和图文并茂的PPT汇报材料。

2)学校上交实施成果报告和表格书面打印稿各二份,区汇总表书面稿打印一份,方案、表格等书面材料由区负责老师统一送中国福利会少年宫郑思晨老师收。学校实施成果文稿和PPT汇报、区汇总表的电子稿,由区负责老师统一刻成光盘。实施成果送材料截止日:20181120日截止。

 

附:“壳牌美境行动”参赛申请表(见附件1下载)

2018上海市第十九届中小学生壳牌美境行动方案设计(    区)汇总表

 

 

附件1下载:2018年(第十九届)“壳牌美境行动”参赛申请表


附件1  2018年(第十九届)“壳牌美境行动”参赛申请表

 

学校名称

 

联系人

 

联系电话及地址、邮编等

 

参赛方案名称

 

辅导教师

 

备注

 

小组号

 

参赛项目成员资料

姓名

性别

年龄

班级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评委评语

 

 

 

 

学校签章

 

本校同意此项目参加2018年度“壳牌美境行动”,并保证在参加本活动过程中,提供准确和真实的信息。

注:1,对方案的说明可由参赛者用A4纸具体介绍,包括:方案介绍、实施步骤、预期成果、实施方案预算等,附于申请表后。

    2,(本表复印有效)

   备注:申报截至日期201861



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