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生态文明系列教育 2017年徐汇区中小学生常见植物识别系列实践活动

作者:chenj    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2017-4-22

生态文明系列教育

2017年徐汇区中小学生常见植物识别系列实践活动

 

一、活动背景

    随着近年来上海市绿化面积的不断提高,更多的植物进入我们的生活。植物跟人类生活的关系非常密切,通过学习常见植物的相关知识,引导学生到大自然中去认识植物,才能真正了解植物,贴近自然,真正做到自觉地维护我们的生态环境。

二、主办单位

徐汇区青少年活动中心

三、活动对象

    小学组:三年级以上小学生。

中学组:初、高中学生。

四、活动联系人: 张岳梅老师  孙婷老师

五、活动方法

(一) 常见植物识别活动

1、 初赛

学校自行组织初赛,按所购书籍资料的30%名额推荐学生参加复赛,参加复赛名单525前提交。

2、 复赛

1)内容:

植物识别知识竞赛:在规定时间内,识别幻灯中的植物种类

现场植物识别:现场规定区域内识别植物种类

2)时间:暂定6月初(全市统一)

3)地点:市四中学(天钥桥路100号)

3、评估方法:

初赛  1) 小学组:要求掌握30种以上的植物

      2) 中学组:要求掌握50种以上的植物

     笔试占50%。植物识别50%

     实物辨认原则上在本区县绿化较好的公共绿地、学校或小区中进行。

 复赛 1) 小学组:要求掌握50种以上的植物

     2) 中学组:要求掌握70种以上的植物

     笔试占50%。植物识别50%

 

(二)盆植活动

1、评选要求

开展一项对自然有益的植物种植、养护、造型活动,学生在老师或家长的指导下开展盆植活动,拍摄确定参与比赛的植物初始状态,以后根据盆植变化或养护关键步骤,定期拍摄记录植物生长状态,以展示生长、开花或造型过程,直至比赛结束。

     2、评审原则

    要求是学生自己种植,适合搬移的中小型盆植,品种、造型不限。定期记录内容为种养心得、管理方法、全株照、细部照,文字格式和顺序均自拟。评选展示时按照盆植的健康状态、艺术效果以及过程性步骤进行。10月中旬评选优秀作品参与2017上海国际自然保护节活动展示。

   
(三)常见植物摄影活动

      1、评选要求

     常见植物摄影比赛要求学生可挑选学校或家(里)庭附近绿化中的某种植物,拍摄包括开花、结果的一系列过程。主要展示植物的整体形态,叶、花、果等特点。要求图像清晰、画面简洁、美观,能全面反应该植物的特点。照片的焦点不清、画面杂乱者扣分。照片尺寸为6寸或7寸,反面请标明作品名称,植物名及拉丁名、拍摄时间、地点、学校、年级、姓名及指导教师姓名。

2、提交时间:

1028日前将照片提交至徐汇青少年活动中心808室张岳梅老师处。

3、评审原则

1)科学性为主,兼顾艺术性。

2)注意植物繁殖器官(花、果实),考虑局部和整体关系。

3)标明拍摄时间、地点。

4)一张照片表现一个主题。

注意取材难易,如果能找到稀有的植物为摄影对象就更好。

(四)校级植物名录编写

     以学校生物小组为单位,在教师的指导下编写本校的植物名录。

1、提交时间:

1028日前将名录提交至徐汇青少年活动中心808室张岳梅老师处。

2、评审原则:

自己拍摄、自己鉴定、要求定名正确、学名书写正确,附图者加分,发生错误者扣分。

(五)自然笔记活动

自己动手做一份植物为主的自然笔记,以图文并茂的方式,记载植物生长的过程。要画出植物生长的相关特征并用简练的语言进行描述。作品统一用A4纸。今年的主题是校园植物,要求选取校园某一地点进行观察,做一份植物为主的自然笔记。

提交时间:

1028前将自然笔记提交至徐汇青少年活动中心808室张岳梅老师处。

 

 

 

徐汇青少年活动中心2017/4/15  

 



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